Amy Duchsherer博士

传播学助理教授

艺术学院 & 科学

关于我的

我对人们寻找和使用信息的方式很着迷. 目前, 我的工作重点是寻找孕产妇信息, 将信息整合到父母的实践中, 以及信息对身份形成的影响. 我于2019年开始在立博中文版学习，并于2020年在北达科他州立大学获得博士学位. 在2021年，我的研究被授予立博中文版的优秀教师奖. 我的研究发表在《立博中文版》杂志上, 我经常在国内和国际会议上发言——最著名的是国家交流协会和国际哺乳顾问协会的会议. 在我的业余时间，我喜欢花时间与我的家人，古董市场，观鸟，和绗缝.

为什么我在立博中文版

圣若望保禄二世(1998)在《立博中文版官网》一书中说:“信仰和理性就像两只翅膀，人类的精神依靠它们飞向对真理的沉思。.“我喜欢立博中文版，因为它是一个承认信仰和智慧深深交织在一起的地方，是一个我可以充分实现这一真理的地方.

专业知识

作为一名教育者, 我喜欢和学生一起工作，帮助他们了解周围的世界，成为更有能力的沟通者. 我教授公共演讲和理论基础课程，包括传播理论和媒体与社会. 我的研究围绕信息寻求实践展开, 信誉, 以及母亲身份建构.

Duchsherer,.普拉特，C. A.哈克,我., & 厄尔K. (2023). 专业知识和社会支持相结合的资源如何帮助母乳喂养妇女解决自我怀疑和提高母乳喂养自我效能:一项混合方法研究. 健康传播. http://doi.org/10.1080/10410236.2023.2281077

Duchsherer,. et al. (2020) "Immunized against science: Narrative community building among vaccine refusing/hesistant parents," 公众对科学的理解, 29 (4), pp. 419-435. doi: http://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0963662520921537

Duchsherer,., & 哈克,我. (2022). 利用卫生信息素养改善患者健康状况. 桥接研究与实践-人际合作, 健康科学研究, 以及法戈的循证实践会议, ND

普拉特,C. A. & Duchsherer,. (2021). 共同父母对儿童科技使用的协商. 人际传播部:西雅图，华盛顿州.

哈克,我., & Duchsherer,. (2021). 促进哺乳期患者健康和信息素养技能的发展. 国际哺乳顾问协会会议:休斯顿，德克萨斯州.

Duchsherer,.普拉特，C. A., & 哈克,我. (2020). 在逻辑和情感的十字路口:母乳喂养的母亲寻求信息的策略. 全国传播协会健康传播部:印第安纳州印第安纳波利斯.

Duchsherer,., & Chromey K. J. (2019). “谁有时间打包健康的零食呢??:在母性背景下生存的社会比较和冒名顶替现象. 美国国家传播协会:巴尔的摩，马里兰州.

杰森,米., & Duchsherer,. (2019). 叙述的爆发:对疫苗犹豫/抗性父母叙述的内容分析. 健康传播科顶尖竞争论文, 中央国家通信协会:奥马哈, NE.

教育

博士学位:北达科他州立大学，2020年